Nicolas FRICHOT comme commissaire scolaire, plutôt deux fois qu'une !

Engagements

- Plus de transparence des comités de travail face au conseil des commissaires. C'est malheureux car Mme Gingras, la chef d'Éduc-Capitale, n'a jamais suivi les recommendations du rapport du 28 novembre 2006 de M. Denis Proulx, Ph.D.

- Plus de services aux élèves, moins d'administration.
C'est exactement l'inverse qui s'est produit sous la présidence de Mme Murielle Gingras (Chef d'équipe de Éduc Capitale). Le premier exemple qui me vient en mémoire est l'adoption d'un deuxième poste de DGA (environ 200 000$ annuellement avec le ou la secrétaire qui vient avec !) malgré la décroissance de notre bassin de clientèle. En effet, Mme Murielle Gingras, contre l'avis de TOUS les directeurs et les directrices des écoles de la commission scolaire de la Capitale, a imposé sa vision d'un deuxième poste de directeur ou directrice adjointE (DGA) - CC : 119/05/07. (page 3)

- Rendre les comités pléniers publics, plus de transparence et de démocratie participative. Mme Murielle Gingras de Éduc-Capitale s'y oppose.

- Adopter la politique des milieux défavorisés (en retour de consultation). Un vote qui se prendra sûrement avant la fin de l'année !

- Création d'une bourse des commissaires (fonds utilisés pour aider les écoles avec un taux IMSE de 10, comme les Jeunes-du-Monde, pour des projets spécifiques).

- De la rigueur budgétaire, pour une bonne gestion des fonds publics. J'ai le souffle coupé que Éduc-Capitale ose affirmer cela ! Avec Éduc Capitale (une équipe déjà en place) c'est la gabegie totale. Déficit de près de 4 millions pour l'exercice 2005-2006. En 2007 en méconaissance des PTI (programmes triennaux d'immobilisation) de la ville de Québec et de la municipalité de Val-Belair, essuyant 2 refus, la commission scolaire de la Capitale a seul épongé les coûts totaux du gymnase de la nouvelle école de la Grande Hermine (anciennement St-François d'Assise) et des travaux d'agrandissements de l'école Bois-Joli.

- La présidence de chaque comité au sein de la Commission scolaire de la Capitale est attribuée à une ou un commissaire scolaire (idée originale de M. Napoléon Létourneau).



- Construction d'un nouveau parc école pour les Jeunes-du-Monde. Le président du CE des Jeunes-du-Monde, en poste depuis 8 ans je crois, M. Régent Raymond, fait preuve d'un manque flagrant de leadership dans ce dossier et c'est dommage ! C'est surtout malheureux pour tous les enfants des Jeunes-du-Monde, à titre d'exemple cela a pris trois ans à l'école de Dominique Savioz pour faire son parc école!


- Être à l’écoute des parents, des enseignantEs et des électeurTRICEs de la circonscription.
- Favoriser l’implication des parents (cela inclut évidemment les grands-parents !) et de la communauté.
- Valoriser l'apport des grands-parents pour un rapprochement inter-générationnel - Maîtriser la langue française.
- Inciter le développement de valeurs environnementales auprès de nos enfants.
- Encourager l'activité physique.
- Soutenir les arts à l’école.
- Promouvoir Québec en forme.
- Soutenir les écoles des milieux populaires.
- Encourager l'aide aux devoirs qui se pratique déjà.
- Développer les activités parascolaire.
- Reconnaître les particularités des écoles dans leur quartier.